TAREAS DE CIENCIAS NATURALES

TAREAS DE NATURALES

SEMANA DEL 11  AL 15 DE MAYO

¡¡Buenos días a todos!! 

Comenzamos una semana más.

Abrimos el libro por las páginas 92 y 93. 

¡¡ATENCIÓN TAREA QUE HAY QUE ENVIAR A SAVIADIGITAL O ONEDRIVE!!

1º B MANDAR AQUÍ A PILAR

Explicación de las tareas en este vídeo.

SEMANA DEL 4  AL 8 DE MAYO

¡¡ATENCIÓN TAREA INTERACTIVA EN EL LIBRO DIGITAL!!

¡¡Buenas!! Continuamos con la clase de naturales. Hoy vamos a  ver si vosotros sabéis cómo podemos ahorrar energía.

Abrimos el libro por las páginas 90 y 91. Leemos el cómic de la página 90 y realizamos la actividad 2 en la dibujamos cómo podemos ahorrar energía.

A continuación leemos cómo se construye un coche ecológico y realizamos la actividad 1 de la página 91,  coloreando la energía que crees que utiliza el coche para moverse.

SEMANA DEL 27  AL 30 DE ABRIL

¡¡Buenas!! Continuamos con la clase de naturales. Hoy vamos a explicar cómo ahorramos materiales y energía.

Antes de la explicación mirad este vídeo.

VÍDEO EXPLICATIVO

En nuestras calles nos encontramos tres tipos de contenedores:

- Verdes: En ellos tiramos el cristal.

- Amarillos: En este contenedor tiramos el plástico y los envases de zumos, leche, batidos...

- Azules: En ellos tiramos el papel y el cartón.

A continuación realiza las actividades 2, 3 de la página 88 y la 4 y 5 de la página 89.

SEMANA DEL 20  AL 24 DE ABRIL

Esta semana vamos  a trabajar el tema 5 la parte
"la energía que nos rodea".

EXPLICACIÓN DEL TEMA

Después de repasar lo que habíamos visto antes de vacaciones esta semana vamos a ver la energía que nos rodea. Hay varios tipos de energía: 

energía eléctrica (la que nos da la luz de nuestras casas),

energía en forma de sonido (al tocar instrumentos musicales, escuchar música)

energía del movimiento (cuando andamos o corremos)

la energía en forma de calor o calorífica (cuando calentamos una cazuela con agua).

Realizad las actividades de las páginas 86 y 87.

Explicación de las actividades.

2.- Observa el dibujo y según la explicación rodea la palabra correcta.

3.- Escribe en cada pauta: luz, calor, movimiento o sonido, según corresponda en el dibujo de cada parte de la casa.

4.- Colorea el tipo de energía que transmite el sol: movimiento, luz, sonido o calor.